| |
 |
| Главная
> Вашему ребёнку > Компьютерные
игры - детям |
 |
| КОМПЬЮТЕРНЫЕ
ИГРЫ - ДЕТЯМ |
 |
 |
|
Статьи
для детей. Дефектолог / логопед Ю.Н.Харашкевич
|
 |
| |
 |
| |
 |
| А
Вы знаете, как влияет компьютерная игра на Вашего ребёнка? |
 |
| Сегодня
иметь такую информацию родителям необходимо. |
 |
| Увлечение
компьютерными играми сейчас привычно и нормально для многих
людей. |
 |
| Международные
выставки в Токио являют восхищённому миру многие тысячи компьютерных
игр. |
 |
| Возникла
субкультура любителей компьютерных игр. |
|
| Открыты
клубы, издаются газеты и журналы, создан свой язык, свои символы,
свои клички. |
|
| |
|
| Это
и понятно, ведь производство игровых программ более прибыльно,
чем производство других программ. |
|
| Сейчас
поговорим о влиянии компьютерных игр именно на детей: |
|
| |
| Cпециалисты
в области речи констатируют: |
| Современные
дети отличаются великим множеством нарушений звукопроизношения,
которые очень тяжело преодолеваются! |
| Всего
лишь несколько лет назад речь у детей была намного лучше и чище. |
| Дефектные
звуки, -жёваная- дикция, убогий лексикон, обилие грамматических
ошибок, неспособность к |
| рассказыванию
или пересказу - это уродливые плоды излишнего общения с компьютером. |
| Компьютерные
игры для детей всех возрастов сегодня намного привлекательнее,
чем поглощение кино-, теле-, видео-продукции или чтение книг. |
|
Конечно, сам по себе компьютер ни плох, ни хорош. Опасно то
содержание, которым его наполнили взрослые - для детей. |
|
|
| Каковы
же последствия увлечения компьютерными играми? |
| Быстро
формируется психологическая зависимость от игры, сродни наркотической.
|
| |
| Ребёнок
отчуждается от живого общения со сверстниками и со взрослыми.
В результате различные нарушения психического и речевого развития. |
| |
|
| Вытесняется
традиционная игра, которая необходима для нормального психического
развития ребёнка и его личностного становления. |
|
| |
|
| Многие
компьютерные игры способствуют пробуждению и разжиганию пагубных
влечений и страстей: нездорового азарта, лжи, зависти, властолюбия,
тщеславия, наживы, гнева, гордости, агрессивности... Происходит
перестройка сознания и совести ребёнка в худшую сторону. |
|
| |
|
| С
помощью некоторых компьютерных игр ребёнок входит в общение
с демонами, монстрами, вампирами, и другой нечистью. Ребёнок
невольно уподобляется им, и этим снимает защиту перед их нападениями,
а значит становится незащищённым перед лицом страхов и болезней. |
|
| |
|
| Блуждая
в компьютерных лабиринтах, Ваш ребёнок пусть виртуально, но
соучаствует в убийствах не только монстров, но и сверстников-игроков.
Ребёнок преступает и стирает запретную черту, которая отделяет
понятия: нельзя и можно, плохо и хорошо, зло и добро. Преступает
- пока виртуально, а потом - сможет и реально. |
|
| |
|
| Психическое
напряжение, возникающее в процессе компьютерной игры, вызывает
стрессовые состояния у ребёнка: напряжённая поза, выкрики. |
|
| |
|
| Дорогие
родители! Используйте несколько полезных и простых советов: |
|
| |
|
| Главное
- контролируйте содержание игр. Исключайте игры с насилием,
жестокостью, сатанинской тематикой, элементами культовых обрядов. |
|
| |
|
| Ограничьте
время игры. Обьясните, что компьютерные игры основаны на быстроте
и точности, а не на продолжительности. |
|
| Придерживайтесь
правила: не играть перед сном. |
|
| |
|
|
Статьи
для детей. Дефектолог / логопед Ю.Н.Харашкевич
|
Дополнение:
Абраменкова В.
|
| |
Во
что и как играют наши дети.
|
|
ПОНЯТЬ
ЛУЧШЕЕ - ЗНАЧИТ УЖЕ РАБОТАТЬ НАД ЕГО ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ.
|
Фото
Е.Карнеева
|
|
Ж.М.
Гюйо, французский философ.
|
|
 |
|
 |
|
